El trabajo docente en escuela multigrado, implica atender simultáneamente a niños (as) de diversos grados, lo que representa ventajas como dificultades en el desarrollo de los procesos de enseñanza; por un lado la constitución heterogénea del grupo permite que el maestro favorezca la colaboración entre los alumnos, pero al mismo tiempo le demanda organizar y planificar el trabajo de tal manera que pueda articular y relacionar los contenidos de los diferentes grados, evitando la fragmentación de la enseñanza y atendiendo a los niños según sus necesidades y características.
ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA EN EL TRABAJO MULTIGRADO
*Trabajo colaborativo entre alumnos de diferentes grados
* Fomentar la práctica de valores
*Uso de Material didáctico adecuado para su contexto y necesidades
*Involucrar con mayor énfasis a los padres de familia
*Vincular contenidos de los diferentes grados.
*Espacio motivador.
*Actividades variadas y aprovechando la comunidad
*Etc.
CASCALOTE DE BRAVO, PUE.
